第21章 同时搞几着事
第21章 同时搞几着事 (第3/3页)
不可兼得，我得名，必为您尽力创造利益。”
“请看此PPT，或可说服理工学院参与此项目。”
“具体条款何在？”
“其中应有说明。”
“PPT言之甚善，皆为目的与意义，然彼此所为之事未明。”
“吾明日将落实细节。”
“善哉，PPT中未见合作之详细。”
学府无须金，惟需配项目。投资事，水务司主之。水利部奖补之金，学府自得，示范之名，亦归学府。学府但于节水之利，分润水务司，若无利，则无需返。若学府之领导有意，可邀水务司西南司总莅临贵校，详议合作之事，或邀校领导至水利部、水务司总部及河北试点考察论证。待水务司总部出方案，再签约，以明落地之详。
昔二零一四年三月，高层于水安会议曰：“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力。”为贯彻斯旨，今水利部倡高校合同节水示范之推广，水务司主之。此举乃多方共赢之善举！一则学府无金之虞；二则学府之名誉得扬；三则合作方式多样，无实施之险与隐忧。欲知其详，可自市省至部及水务司总部探之。此正棠教授之投名状也。
“彼水务乃部属企业，资金雄厚，技术力量强，重合同守信誉，项目实施能力强。”
“善哉，此事把握性如何？向领导汇报后需落实，否则难为观众交代。”
“请先提供学府师生总人数及现在月总用水量，此二数字甚关紧要。”
“若能提供此数据更佳，吾等便可有一基本判断。”
“好，支撑材料速发吾，吾将提交学校审议。”
“已发至您邮箱，请查收。”
“善哉。”
“皇甫先生善，材料已致QO邮乎？未得也。”
“又发一次矣。”
“收之矣。”
“发者似广告，被蔽也。”
“日收广告繁多，颇感麻木。”
“烦劳院长。”
“皇甫教授，乞补全之，并先预填引进待遇部分。”
“汝与人事处宋科已交换意，即行之。”
“今汝在何处？需依程序举办学术讲座，行流程也。”
“青城山。”微信通中，皇甫正棠教授即时发微信位置于院长，乃青城山尊酒店也。“哦，来一趟不易。”
“五一上班首日，可提前一晚至校，次日讲座。”
“原无此程序，近加之，或博士等引进者众，欲控制数量，提高质量也。五号。”
“五月五号乃首日上班乎？”
“学校五号上班，周日补周五之课。”
“吾先问人事处。”
“时间不可延，免误事。”
“院长，寄存于中心服务台，忘告之，今方忆。”
“善，谢之！”
闻习钢琴能激活空间推理之大脑回路，提高人之认知与智力，而空间推理于数学、科学、工程学皆有重要之用。近日，皇甫正棠教授不仅钢琴技艺大增，一曲《致爱丽丝》练习曲随节拍器毫无差错，且关于教授之事亦渐清晰，成所谓一石三鸟、分身有术之妙局：省外公办省级二本院校定为柔性引进专职科研；江城无论学院或更名大学，皆为新一线城市，老根据地非万不得已不可弃；至于自驾一小时内再兼教授、处长或院长之职，亦可行也。
俄顷，皇莆正棠仿佛随《乱红》之曲，窥见前世之双双，然一切皆是镜花水月，触手可及又遥不可及，若即若离，如梦似幻。似与子菲之天籁之声共鸣，跨越岁月之河，步入“落花纷飞，乱红化雨成烟”之绮丽梦境，描绘己身之唯美事业或深情厚爱。
红尘中，梦几重？曾记谁人敲晚钟？旦暮之间，何所闻？杜鹃啼血，猿声哀鸣。春江花月夜，独酌倾杯。
岂无山歌与村笛？然其声呕哑嘲哳，难以为听。今夜闻君琵琶语，宛如仙乐，耳暂得明。
欲知后事如何，敬请翻阅《闻泪眼问花花不语，有暗香飞过秋千去》。