第50章 此国须以禽兽论
第50章 此国须以禽兽论 (第3/3页)
从这些读书人中选出优秀的一批。”
“考试，即考绩检查，出问使人作答，答对者为优，后世的科举所考内容皆出于儒家经典。”
嬴政道：“难怪儒家在后世能如此昌盛！”
能不昌盛？
想做官当人上人，就得学儒家的东西，既不想学，还想当人上人，那就得看出身背景，而大多数人都没好背景，只能入儒家，读孔孟。
“臣以为在大秦也可行科举之法，不仅让天下英杰之士有晋升之路，还可为大秦选拔有用之才，让大秦更为太平。天下英杰皆入大王麾下，能减少其生异心、祸乱天下之意。”
嬴政听明白李念的意思，让全天下的聪明人都一门心思扑到科举上，就不会成天胡思乱想，琢磨谋逆造反。
“大秦可行科举之法，却不必再学后世王朝以儒家经典作为必学必考内容，因为臣能为大王提供更好之物。”
这句话李念说的颇为自信，他必须斩钉截铁地向始皇表示：他这有比儒家更好的东西，可以不用儒家那套。
儒家作为华夏文化之一，虽对华夏有过，但其功绩不可磨灭，如果没有李念，大秦用儒家，倒也无妨，可现在李念穿越到了大秦，脑中还带有可搜索后世信息的引擎，为何还要用儒家？
嬴政也明白李念的意思，道：“寡人相信卿！”
李念道：“科举和教育分不开，想要科举得以实行，必须能让更多人接受教育，而教育不可不设限。”
“《论语》有‘学而不思则罔，思而不学则殆’之言，臣认为还应加一句‘学而不引则歧’，对学生若不加以正确引导，他们就会走上邪路，学识越多越广，对国家和社会的危害也就越大。”
就像后世某些公知，他们没学识吗？
不，他们中很多人的学识水平都超过普通人，可他们说出的话却是毒瘤。
如某矮大紧，公然宣称明朝无明君无名将无名士，是一个“三无”朝代。
于谦不是名臣，戚继光不是名将，写下“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的杨慎不是名士？