带着生活游戏去古代 第219节
带着生活游戏去古代 第219节 (第3/3页)
,就把神灵镇交出去,我自己也不放心。”
田唐知道自己的能力普通,但是跟这个时候的人们相比,她还是具有着更超前的思维能力,除非神灵镇足够强大,以及百姓的思维能彻底转变,否则她怕自己一手打造的神灵镇又回到封建社会。
她原本也不打算这么快跟裴风平提起这件事,毕竟这时候的她绝不会神灵镇拱手让人,怕裴风平觉得她敷衍。
只是裴风平要帮着定制神灵镇的管理计划,如果不让他了解未来神灵镇发展的情况,他恐怕还是会照着朝廷官员的选拔模式进行处理,到时候反而会对神灵镇的发展造成不利影响。
裴风平回神,大大松了口气:“也就是说目前神灵镇的管理制度,只涉及到下位的官员们,这样的话,事情就好办多了。”
“裴大人不会觉得我说话不算话吗?”田唐好奇问道。
“不会,神使大人是不同的,”裴风平笑着摇头,“若是神使大人真要让出神使的位置,裴某才要好好考虑神灵镇的未来,不过裴某也会好好考虑未来神灵镇发展到一定程度后的变化,制定出一份完美的管理制度。”
“那就要麻烦裴老了。”田唐起身,躬身行礼。
裴风平也起了身,抱拳行礼,轻笑道:“是裴某要多谢神使大人才对,此举若是能成,或许裴某之名会流芳千古。”
田唐笑了,郑重点头:“会的,一定会。”
第二百六十九章 一级城市
跟裴风平的对话结束之后, 田唐想着将神灵镇升级的消息通知下去还需要几天时间,只能暂且把升级的事先放在一边,先去学校上课。
这段时间她一直都在京城, 神灵镇尖子班这边的课程又一次被落下, 好在这些学生都很聪明,哪怕田唐不在, 他们也能自己学习。
要是在学习的过程中要是遇到问题, 也可以随时跟游宁咨询,好歹没有真的落下太多课程。
田唐走进学校的时候,再次吸引了不少的注意力, 好在初中部的学生并不多,且目前能考上初中的学生, 都是成绩不错的, 即便是见到田唐,也只是笑着跟她打招呼。
办公室里没人,游宁估计也在别的学校里,田唐直接拿了自己的教辅书,走到了尖子班的教室里。
几乎是她一进教室,所有学生就都站了起来, 恭恭敬敬地行礼:“老师好。”
田唐在门口的位置停了一会儿,压下心中复杂的情绪,笑着走到讲台后,将手里的书放下:“同学们好, 请坐。”
学生们纷纷落座, 双手放在桌上, 仰着头看她。
田唐的手落在课本上, 低头镇定地翻开课本:“你们之前上到第几节了?”
“老师, 我们上到第十节 了。”
“好,那我们就从第十节 开始上起。”
讲课的过程中,田唐很认真,学生们比她还认真。
她几次想问是不是把这个授课的任务交给别人比较好,但是看着学生们认真记笔记的模样,她还是没有把话说出口。
该说的话她一早就已经说了,之后她也跟游宁说起过这件事,如果学生中有人提出疑义,可以直接跟她说,既然现在没有一个人提出问题,她这个“班主任”没理由先退缩。
之后的两天时间,有关神灵镇要发生改变的事情逐渐通知到了所有的百姓,田唐也在学校里上了两天的课。
第三天晚上,她才终于开始确认这次升级的奖励。
这次的奖励有很多,甚至她在翻看奖励的时候,还发现了没有使用的[幸运大转盘],这是之前[临春府]任务完成的时候奖励,因为当时完成任务后不久就发生了有外人进入神灵镇的事,再就是京城的事,以至于她一直都没有时间开启这个奖励。
不过既然已经开晚了,她也没必要着急,还是先看这次升级后得到的奖励比较好。
首先是十级小镇的升级奖励,主要是城市交通体系图纸、太阳能红绿灯图纸、6层楼房图纸这三样。
其中城市交通体系是一套整体的装置,包括人行道在内的一系列与交通相关的设置,且这套交通体系与红绿灯相连,可以设置调控时间。