带着生活游戏去古代 第193节
带着生活游戏去古代 第193节 (第3/3页)
翻看桌上的课本,曾经陌生的文字在这一瞬间全部清晰起来,甚至她还从这些文字中看出了一些新鲜的乐趣。
她曾经以为不会自己的智脑里存储的知识多少并不会影响到什么,现在看来,似乎确实有一些不同。
或许这就是田唐说的“获取新知识的快乐”。
游宁微微一笑,继续翻看课本剩下的内容。
目前神灵镇中学的班级只有田唐在带的那个,学校的事务也不是很忙,她有足够的时间消化这些陌生又熟悉的知识,同时还有时间规划未来神灵镇学校的发展。
此时的教室里,田唐简单跟学生们讲了任课老师的事。
她的说法是最近有些要紧的事要办,可能不能再像之前那样把大部分精力用在学校,所以才去拉了本就已经很忙碌的游宁,让她接管育才中学的工作。
“但是我想,既然我已经带了你们一段时间,是否继续任课的决定也不该由我个人做主,所以我想问问你们的意见,如果你们愿意,我可以继续带你们这个班,可是因为我的事情比较多,课业上可能会有些拖累。”
田唐说到这,认真看着教室里的每一个人:“如果你们不愿意,我会让游老师来教你们,她的能力你们应该清楚,教学水平绝不会比我差,如果是由她来带你们,你们也可以尽快将中学的新知识融会贯通。”
“田老师,我们可以单独做决定吗?”庄雨突然开口。
“单独?”田唐诧异看她。
“对,单独,”庄雨点头,举起了自己的手,将手放在桌子上,认真道,“田老师,我只能代表个人,所以我个人决定,想要田老师继续当我的老师。”
“我也愿意!”白茯苓也举起了手。
“田老师,进度慢一点不要紧,我们可以自学,还有,之前田老师交代的研究煤炭的任务我们还没有完成呢,正好可以趁这个时间好好研究煤炭,我想听田老师讲课。”
“就是,田老师不在的时候,我们可以多做点研究,我喜欢研究那些奇奇怪怪的东西,比上课有趣多了。”
“你会不会说话啊?上课难道不有趣吗?”旁边的人扔了一块橡皮过去,正中对方的脑袋。
另外有人解释道:“田老师,你别听他瞎说,我们喜欢田老师给我们上课。”
先前说上课不比研究有趣的人也连忙开口:“田老师,我愿意听田老师上课,田老师上课比实验更有趣。”
说话的人一个接一个举起了手,全部都认真看着田唐。
到最后的时候,所有人的手都放在桌子上举着。
田唐的心跳有些快,再次询问:“你们可想好了,进度慢的话,有可能会被后来的学生赶超哦?”
“不可能,我们就算是自学,也一定比他们更厉害!”
“就是,我们绝对不会给田老师丢脸!!!”
“我们永远都是一班!”
……
田唐看着激动不已的学生们,从之前开始就跳的有些快的心跳却在慢慢平复。
一会儿之后,田唐带着笑意开口:“就这样说定了,有你们带我,没准我还能评一个优秀教师,你们觉得我行吗?”
她的话音刚落,满堂大笑,然后是齐刷刷的应声:“一定行!”
第二百三十六章 注意注意
学校的事暂时告一段落, 田唐还是继续担任尖子班第一批中学生的老师,之后再考上来的学生,主要由游宁来带。
为了减轻游宁的负担, 田唐特意跟她谈了谈, 打算调整游宁在小学的一些工作。
一些简单的事情, 比如说批改作业、批改试卷这样重复性的工作, 虽然游宁做起来速度很快,但她完全没必要把时间浪费在这上面。
还有就是学校的管理工作。
游宁作为学校的校长, 在管理上必须要承担主导作用,但底下的事务并不需要她去处理。