带着生活游戏去古代 第56节
带着生活游戏去古代 第56节 (第3/3页)
在最前面的2栋屋子, 至于这两栋木屋的屋主, 自然也署着田唐的名字。
从村民陆续搬进木屋到现在，还没有到半年时间，在这段时间里，所有没有买下木屋，却已经住进木屋的村民，都还没有花费1文钱，田唐她们也是如此。
其实田唐自己对木屋并不是很在意，虽然她们已经在木屋里住了一段时间，可要说留恋，实在也没有多少，更何况她就是造房子的人，很清楚木屋只是短时间内过度用的，以后还会有更多更好的屋子。
不过既然姐姐们在意，那就当她买下木屋就行。
至于之后，田唐看着几人，直接道：“我们不可能一辈子都住在一起。”
见几人都像是要反对的意思，田唐再次开口：“我没有别的意思，只是我们迟早要长大，像是菊花姐，如果不是村里闹了土匪，或许现在已经在准备成亲了。”
田菊花咬了咬唇。
“我不会像大伯和大伯母一样催你成亲，不止是菊花姐，所有人都一样，”田唐认真看着她们，“我希望你们都好，但我们每个人都是独立的个体，需要有自己独立的生活，我们可以在一起住，但不是住在一起，就像白家一样，我们可以买几栋并排的屋子，一人一栋，而不是像现在这样，所有人挤在一起住。”
对田唐来说，她愿意跟姐姐们一起生活，但她不愿意一群人挤在一起，连一个独立的空间都没有。
现在她们七个人，只有两栋木屋，除了她之外，其他人都是两个人挤在一张床上，不仅睡的拥挤，还没有单独个人的隐私空间，
几人也都听懂了田唐的意思。
田红草看着田唐，小声询问：“我们自己攒钱，每个人买一栋屋子？”
田唐点头：“嗯，这样自然是最好不过，红草姐你觉得呢？”
田红草犹豫片刻，还看了看其他人，缓缓点头：“嗯，这样好。”
田唐也看着她。
她还记得当初最早考试的时候，田红草说的那些气馁的话，她成绩不好，不够聪明，觉得学习没有任何意义，甚至想过要放弃。
但之前纺织工坊招工的时候，她的成绩仅次于田金花。
田唐很清楚，大班的这些学生里，真正聪明的就是之前游宁提出要建尖子班时说的那几个，除了那几个之外，纺织工坊招工考试排名前三的田金花、田红草和李二柱，靠的并不是天分，而是他们的努力。
一来这三个人入学的时间已经晚了，本身对于外界的认知已经有了固化思维，不像真正七八岁的小学生那样，能那么容易接受书面上的知识。
二来他们的智商没能拉开梯段的差距。
像是田红草，她最早的时候因为重重原因，成绩一度落后，但她在努力过后，成绩确能排在前列。
算有几分聪明，可要说她特别聪明，那倒也不至于，顶多就是中等偏上。
田唐对她们的要求就是按部就班，只要能在按部就班的基础上往上走，她们的未来就已经可以超越大多数人。
至于尖子班，需要的是跨越按部就班的教育方法。
田家村第四栋学校建成。
新学校建成之后，田唐对学校的班级重新做了划分，原来的旧学校叫“田村启蒙班”，新学校则按照顺序取名为“育苗一幼”“育苗二幼”以及“育苗三幼”。
其中一幼和二幼分别都是四个小班和一个中班，三幼暂时只容纳大班和尖子班两个班级。
除此之外，将一幼和二幼的小班环境重新安排，每个教室容纳的学生人数从原先的三十人变成四十人，这样一来，两个学校加起来共八个小班，最多可以容纳320个小班学生。
这样的变动之后，小班教室里比之前拥挤了一些。
好在每隔十天的考试，总会有人从小班去中班，也有人从启蒙班考到小班，所有人都在拼命学习，关于教室的空间问题，在最初的不适应之后，逐渐也没有人放在心上了。
到目前为止，田家村的学校一共分为尖子班、大班、中班、小班和启蒙班五个等级，尖子班有6个学生，大班10人，中班50人，小班220人，启蒙班人数不定，在100人到150人之间徘徊。
剩下还有一些村民，要么是刚来还在适应，要么是年纪确实太大，还有就是像白家那种情况，白家的下人虽然也算是田家村的村民，却不会走进学堂。