第18章：教育、研究与传承
第18章：教育、研究与传承 (第3/3页)
扩建还是建立新校区都很容易。
来到学校高空，帕尔萨斯闭上眼睛，精神力弥漫，没有任何鼠人可以发现它。
“好啊。”
感受着一道道精神在下方交流讨论，帕尔萨斯的眼睛动了动，似乎是很欣慰的样子。
教室内部，一只成年鼠人居于中央，其它的幼年鼠人围坐。
处于中心的成年鼠人发出一道精神波动，持续不散，让周围的鼠人学会用第三目接收信息，同时领悟初等的数学、物理学、灵魂构造学等知识。
当幼年鼠人产生疑问，就会同样用第三目发出消息，传递给老师，得到的答案后面会再度分发给周围的鼠人同学以作参考。
在这样的学校中，时不时还会看到几只鼠人面对面利用第三目进行精神力比试，或者是以狗头人为活体样本进行战法测试。
“老师。”
迪恩恭敬的侍候在一旁。
“你现在是这所学校的校长，也是研究院的副院长，不必对我如此。”
帕尔萨斯降落到迪恩身边，后者赶紧搀扶。
“老师，永远是我的老师，弟子不敢忘。”
“带我回研究院吧，我再给你上一课。”
“是，老师。”
一旁的狗头人奴隶立刻跑过来，请帕尔萨斯上座驾。
“迪恩，你说我们研究院的目的是什么？”
迪恩顿了顿，面露思索状。
这个问题，好回答，也不好回答。
“是...研究战法？”
至少它们这些年都是在研究如何利用自身天赋，创造出更丰富的战斗法门。
“曾经，我也是这样想的。”
“但是大限将至，我看到了更多。”
帕尔萨斯回到千目研究院的最顶层，一个足足有10米边长的巨大金字塔形房间。
埃和鲁尼斯，也在其中等候多时。
“大祭司，第一战团长。”
迪恩纷纷见礼，鲁尼斯走过来扶着帕尔萨斯。
“我们研究院真正的意义啊，”
“是为吾主，”
“解析万物！”