10，学校态度的两级反转！
10，学校态度的两级反转！ (第2/3页)
一行几人走进了旁边空无一人的办公室。
王老师关上办公室的门，看着两人说道，“小小妈，小小爸，咱们家小小，是不是参加过口才之类的培训班？”
“没有啊。”李锦文纳闷的摇了摇头。
林默摸了摸林小小的头，笑着说道，“这孩子就是从小性格外向，喜欢说话。”
“是不是她上课经常说话，如果是的话，我回家教训她。”
李锦文也严肃的说道，“小小，你是不是上课话太多，影响老师讲课了？”
林小小满脸委屈，带着哭腔说道，“我不知道啊，我没有啊！”
王老师赶忙解释道，“你们误会了，我不是要批评林小小同学，相反的，她平时表现挺好的。”
“我是注意到小小同学的演讲能力非常不错。”
“恰好最近有小学生演讲比赛，是教育局举办的，我想推荐林小小同学参加，咨询一下你们的意见。”
什么？
听到这句话后，李锦文跟林小小同时张大了嘴巴。
学校里的确偶然会有类似参赛资格，可是他们也就是听听而已，根本没有机会报名参加。
现在学校竟然主动给他们提供机会？
这太不可思议了。
王老师对李锦文的反应并不意外，继续解释道，“比赛是很好的锻炼机会，如果能获得名次的话，更是能大大增加中招过后，小小上公办初中的概率。”
“毕竟你们也知道的，公立学校每年报名的人太多了，外地人就算是满足120积分，也要经过一系列的筛选....”
对于这一点，李锦文跟林默再清楚不过了。
初中是非常重要的阶段，魔都的公立中学最在意的就是生源。
没有好的生源，就算是衡水中学也一样得凉凉。
那怎么判断生源的好坏呢？
一方面肯定是小学的成绩。
但在成绩都合格的情况下，判断的主要依据就是家长愿意对教育的投资。
而判断家长投资意愿最好的体现方式，就是孩子的专长，参加过什么比赛，拿过什么名次。
因此，
看似与学习无关的各类比赛，一直以来都是家长的必争之地。
一些比较权威的比赛名额，更是出现了要花钱买的情况。
正是因为身处在这样畸形的教育环境当中，所以当李锦文听到班主任竟然主动让女儿参赛时，才会这么惊讶。
李锦文笑的已经合不拢嘴，转头看向女儿问道，“小小，你想参加演讲比赛吗？”
“看给你急的。”林默无奈的摇了摇头，淡淡道，“事情这么突然，不得让小小回家好好想想。”
“您说对吧，王老师？”
呵呵？
这么好的事情，你还拿捏上了？
你知道这是多少家长，花钱都买不来的机会吗？
王老师心里MMP，脸上依旧是笑眯眯的表情，扶了扶眼镜说道，“林先生说得对，要让孩子好
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