173 首日票房领跑
173 首日票房领跑 (第2/3页)
众朋友们互动一下，会聊一些对年轻人的建议。
比如有位号称是湖大的学生就问何方一个学生该如何去欣赏电影艺术，理解电影艺术，许多的获奖电影都号称艺术性很高，为什么他们看不懂？甚至觉得很无聊？
“你这个问题问的很好，我想对于大部分的观众来说我们看电影就追求两点，一是看不看的懂，二是好不好看。看得懂是我们继续看下去的动力，好看是我们看完电影后得到了精神回报，即这部电影给我的精神回报值回了这张电影票的票价。”
“而大部分的商业电影要做的也就是这两点，一是让观众看的懂，二是做到好看。而所谓的艺术电影不是这样的，它只会做到尽量的让专业的电影人看的懂而不是普通观众看的懂的电影，他们也不在乎形式上的好不好看，只会表达对电影艺术的探索。”
“因为艺术电影表达的艺术是创作者个人思想与审美的延伸，它在表达艺术，而怎么欣赏这种艺术是需要接受专业的电影视听语言训练后才能明白的。所以一般的电影观众没有接受过这种视听语言的学习，因此大部分人是看不懂的。”
“就像没学过设计的人，他怎么看得出一个设计人员随便画几个图形与圈圈的艺术性在哪呢？”
何方的解释终于让一大部分的人终于搞懂了为什么他们看不懂艺术电影的原因，但之又随之产生了另外一个问题。
于是这个学生又问：“既然拍出来的电影让大部分观众看不懂，拍它的意义在哪呢？”
何方耸了耸肩：“这个问题从正面不好回答，我只能从侧面回答你。哲学存在的意义在哪？天文学存在的意义在哪？海洋学存在的意义在哪？这些都是普通人在一般工作中用不上，接触起来了也会云里雾里的东西。但是，你能说这些东西没意义吗？”
“同样的道理，电影作为一门艺术，它既服务大众，也会成为艺术探讨与实验的场所。艺术电影大多数时候就是这种探讨，它探索的方面有很多种。”
“比如说有：对电影美学的探索、对故事表现方式的探索、对思想哲学的探索、对社会发展的探索、对电影技术的探索等，所以当你们看到一些极致探索的电影时，没接受过视听学习的人是看不懂的，也不能说它完全毫无意义。”
何方的解释上升到了一个电影学的概念了，不再是简单的讲某部电影的问题。
“那你不是在反对这种电影吗？可你的解释好似是在帮这些电影说话。”
这时另外一个观众站起来问话了。
“其实大家都理解错了，我反对的不是对电影艺术的探索，我反对的是把这种探索当成电影市场的主流。有人希望全民支持艺术电影，但这明显是不成立的，因为艺术电影大部分观众是看不懂的。而电影的另一个最大的功能是给广大的普通群众丰富大家的娱乐生活，提升精神文明生活，这就需要大量的以市场为导向的商业电影。所以，我觉得商业电影才是主流，而不是艺术电影。”
“从另一方面来说，如果我们把艺术电影当成了主流，那我们的电影商业市场就会被好莱坞的大片所占据，我们的电影票房就会被好莱坞给收割走，就像现在在中国票房最高的两部电影是《阿凡达》与《变形金刚3》一样，我们的普通电影观众就会失去观看国产的商业电影的兴趣。”
“还有，我反对的是打着拍艺术电影的幌子行导演绝对权力的行为，这不仅拍不出好的艺术电影，还会浪费大量的投资资金在这上面。这样的制片方式并不能产出优秀的艺术电影，只会让一些为了拿奖的极端导演不断的用攻击抹黑我们自己的内容去博奖。”
“我知道的就有某些文艺片导演用抹黑及用个别现象来代表整体面貌的手法去获奖，去表达所谓的艺术。这一种为了抹黑而抹黑，为了讽刺强行制造讽刺而去拿奖的行为是我反对的。”
“我举个例子，有些电影拍中国人在战争来了之后，在面对生死及饥饿的情况下中国人为了求活而表现出来的求全行为来讽刺说这就是中国人的劣根性，这就是中国人性的丑陋，那这不就是为了讽刺而讽刺吗？”
“我想问，不要说中国，把美国人、欧洲人也放在这一环境中，可能有99%的人会为了生存而委屈求全吧？在生死面前，没有民族之分，没有国籍之分，这明明是全人类的本性，怎么就单独变成了中国人的劣根性呢？所以像这样的艺术探索与表达，你说要该支持还是反对？”
“综上所述，我反对文艺电影成为主流以及反对导演为了冲奖而故意歪曲与抹黑我们自己，并把导演权力凌架于剧组之的两点行为，如果我真的全面否定艺术电影，为什么我还要拍这类电影呢？这不是一个悖论吗？”
啪啪啪……
现场观众掌声雷动，有好些个年轻人的思想顿时豁然开朗，以前他们天天听人说中国人的劣根性，搞得他们都觉得自己的民族有问题。现在经何方这么一讲，这才明白，原来是有人故意混淆概念啊。
当然，《快乐大本营》可不只是让何方答疑解惑的场所，更是开心快乐玩游戏的场所，要不然怎么叫《快乐大本营》呢？
花了三个多小时录制完节目后何久硬是要请大家吃饭
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