第146章 新病人上门(2)

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忙完了回来一看,店门外恢复了清静。

    松了口气后,见现在有时间,岑文来到书房,打开光脑,上隆山网校研究专业和课表,挑一个感兴趣的专业。

    她特招是特招了,但没有定下专业,在正式开学前提交申请就行了。

    网校的自由度确实大。

    而以岑文表现出来的实力,她可以挑种植、治疗师,甚至药剂。

    她知道自己基础差,理论课太多的不行,她跟不上,特招免试只是有了读书的资格,若是中途学习成绩太差也是丢自己的脸不是?

    这么挑来挑去,只有治疗师一条路。

    明年四月考二级治疗师是个放在眼面前的困难,空有实操,笔试过不了都白搭。

    种植和药剂都是锦上添花的东西,懂一点是很好,不懂也不要紧。

    这么一想,岑文也就定下了念治疗师专业,在网校提交后,就拿到了所需的电子档课本,并友好地提醒她使用全息沉浸式上课效果更好哦。

    她是下学年的新生,现在虽然也能上网课,但是只上课,不用写作业和考试,也不计学分,就当是预习。

    因为上课自由,用不用功靠学生自律,评价学生成绩主要看学分,学习勤奋的可能二三年、三四年就修够了学科分申请毕业流程,不够勤奋的可能七八年了还在混学分。

    学生乐意年年交学费在学校里混着,学校不是忍无可忍一般也不会劝退。

    学科分跟学校任务分,组成了学分的两个部分,网校要求低,学科分修够就行,对任务分没有硬性要求,但任务分有锦上添花的用处。

    比如竞争一个好单位的实习,或者对自己有利的异能者任务但雇主要求高,一个拿得出手的隆山网校任务分成绩,明明白白地提高竞争优先级。

    因此,隆山网校的学生,大部分还是认真读书,为一点学分拼尽全力,混日子的当然有,少。

    岑文的优势就大了,本地念网校,她能做网校的学分任务,也能做隆山分校的

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