第九章

    第九章 (第2/3页)

己的人格。他要是再不改,这个家就很难维持了。她想。人,不是别人说出来的,也不是管出来的。一个人总是偏激的想问题、去做事,而且软硬不吃,那就很容易陷进去。如果任性下去,也就没有家庭了,更谈不上媳妇、儿子了。她想。尽管他以前没有这样过,那是因为环境和家庭所限,而没有演变成“性”罢了。一旦有了适应的土壤和环境,就会慢慢的体现出来,并且毫不掩饰,因为他(她)就是这样的人。她想。

    桑梓馨和儿子睡了,但是带着响动的开门声,还是把她惊醒。

    快到十二点了,她索性坐了起来。进到屋里的卫大平浑身是烟味儿。

    “怎么不睡了?”他一边脱着衣服,一边说。

    “也不是痴、傻、呆、苶,这么大的动静,怎么能睡着。”桑梓馨平静的说:“三更半夜的,这叫什么事儿啊。再可不能这么晚了,还上不上班了。”

    “我知道了。”卫大平自知理亏,看着媳妇,答应着。

    “你的衣服这么大的烟味儿。”她说。

    卫大平没有理解媳妇的话。

    “拿到外面去,”桑梓馨说,“要么怎么睡觉。”

    卫大平把挂着的上衣,和要脱的裤子连同衣服挂,拿到了外屋。

    “早晨五点多就得起来,上班能有精神吗,能干好活吗?”媳妇的话,他无法回答。他只好说道,“知道了,快睡觉吧。”

    “你还没有回答,怎么睡。”

    “好,我听你的,今后收着点儿。”卫大平说。

    “这话哪有诚意呀。”她说。

    “好啦,今后不去玩儿了。”

    听到这话,桑梓馨乐了。

    卫圩己经上小学了。

    没有去幼儿园的卫圩,在姥姥的辅导下,学了不少东西。不但认识了许多字,而且还学会了算术,还能背诵多首诗词……为了教外孙子,方华还编了课程,每天都让卫圩学习拼音字母、阿拉伯数字,背诗、识字。在他上学前,他就能流利的背诵诗词,还能算十以内的加减法。

    桑梓馨两口子感谢母亲的努力与付出。学校老师到适龄儿童家普查时,卫圩表现得很出色,得到老师的表扬。

    当桑梓馨夫妇和卫圩回到家里,儿子把这些都说给了父母。“都是姥姥教给我的。”

    好在,桑梓馨夫妇兑现了承诺,把房款还清了。他们知道,只有不断的努力进取,才会硕果累累。而这种成绩的取得,无论是精神还是物质的,都十分充实。

    卫圩上学这天,卫大平没有送他,只有桑梓馨把他送到了学校,并且认识了卫圩的班主任,但她并没有和老师说上话,因为老师将迎接全班的学生入学。

    在上班的路上,桑梓馨想:儿子虽然没上幼儿园,但他的功底很扎实。同时,儿子上学的热情也很高。放学的时候,她和卫大平一起来接儿子。他们告诉儿子,上学要从哪边走,放学要走哪条路。什么是右侧通行,路上不要玩儿,要往家里走,免得大人惦记。卫圩一边听,一边四下张望着,似乎是在验证和记住父母的话。他们没有拉着儿子,只是让他自己走。到家后,他把书包放下,就拿出了书。

    “儿子,今天都学啥儿了?”桑梓馨问。

    

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