第八十九章 教师与招生
第八十九章 教师与招生 (第2/3页)
「当教师？那就是和教授差不多吗？听起来很有趣的样子，要不就算我一个吧！」
「确实很有趣的样子，我想去试试！」
听到夏林请求的具体内容，一众临时研究员都感到颇为新奇，他们在学院的教授手下学习了快两年了，但是他们自己却是从来没有体会过当教授的感觉。
对于这件别开生面的工作，大家不禁都产生了一些兴趣，兴致颇为高昂地报起名来。
「那既然大家都有兴趣的话，我们就分成三批，我建设的小学的一年级一共有四个班级，总共需要四位数学老师和自然老师，大家加上哈珀正好二十四人，可以依次进行轮换。
至于皇家魔法学院的课程问题，我觉得你们应该已经不用继续学习了吧？」
见大家都对这份工作非常感兴趣，夏林望着这些有些兴奋的面庞笑着问道。
参加了卡尔实验室的一系列课题之后，这些二年生已经相当于提前学完了二年级甚至是三年级的掌握各种符文与法术模型的内容，剩下的就是根据这些研究成果构建并熟悉一环法术的释放，就能够轻松成为一环法师。
这样一来，除了三年级的法术实训课，他们也没有必要再去学院学习二年级的那些课程了。
「当然不用，夏林先生，你知道吗？露娜她都已经成功施展出一环的魔法飞弹了！那时候施法课的杰姆斯·来尔教授的脸色可是非常精彩！」
一位女孩兴奋地说着，听得露娜露出了不好意思的笑容。
「居然二年级就能够成功释放出一环法术吗？露娜你可真是个天才，不过大家也不要气馁，我想很快大家也能够释放出一环法术了！」
夏林满脸惊异地看着露娜，在
参与了一系列卡尔实验室的研究之后，看上去这个女孩对魔法的理解又加深了不少，居然才二年级上半年，就能够施展出一环的魔法飞弹。
不过这样一来，想必马南院长也不会反
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