第二十一章 魔法研究
第二十一章 魔法研究 (第1/3页)
第二天夏林与哈珀一起出门找到了位于东区边缘皇家魔法学院附近的魔法材料商店，买齐了进行实验需要的基本材料，便回到了实验室，迫不及待地准备开始魔法研究。
无论在哪个世界，想要在某个领域展开研究就要先确定自己的研究路线。
在确定研究路线的时候，需要考虑到这个方向的前沿领域已经研究到了什么程度，然后在哪個点最有可能取得突破，得到什么样的研究成果。
这个世界自然不会有各种期刊和学术交流会来引导魔法的研究，法师们都是一个个宅在家中各自通过各种传承或是自己摸索的方式对符文和魔法进行研究，因此夏林很难了解到这个世界的法师对魔法的研究到底走到了哪一步。
不过夏林通过在学院学习时的记忆，在最基础的地方找到了一个魔法研究中最关键也是最缺失的一个点，那就是对精神力和魔力的性质和量化仪器的研究。
没有定量，就没有数据，没有数据，就无从进行分析，通过数据来找出魔法的本质规律。
这个世界能够称得上测量仪器的恐怕只有夏林在法师天赋测试中接触到的那种原理未知的魔力水晶球，能够测试出孩童的精神力天赋从而从中筛选出能够成为法师的人。
而之所以魔法在这个世界发展了这么漫长的时间，却依旧停留在这种近乎蒙昧的经验论学说阶段，夏林觉得归根结底就是因为这个世界的法师们还没有意识到定量分析的重要性。
在魔法学院中，法术的学习可以分为五个阶段：
一是在冥想课上花费两到三个月的时间掌握使用和锻炼精神力的冥想法，直到能够成功将精神力外放到周围，才算通过了这道门槛。
二是在符文课上学习各种各样的符文，并且对照教学用的符文石，初步尝试使用精神力构建节点从而构建符文。这个阶段通常需要耗费两到三个月的时间。
三是在法术体系的课上学习使用这些符文连接从而构建最最基础的零环法术。这个阶段差不多在半年左右。
四是在长期冥想中产生自体魔力，然后进一步通过这些基础知识升级在第二年开展的各系法术课上掌握选修和必修的一环法术的法术模型构建，这一步最
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