第401章 新布局
第401章 新布局 (第3/3页)
可以点外卖，也就是说谁都可以进学校里了，那这样的话，学校里就会很乱很复杂。”
“另外，学校里一般都有小店，特别像大学里面，各种店都有，如果学生可以点外卖，对直接影响他们的生意，他们也不会干。”
马文武想了想，说：“你是说，我们就专心做校园外卖？”
易阳点点头，“兼职的学生很多，懒死在宿舍的学生也很多，校园商家也乐意。”
“目前，全国高校总人数超过3000万，这个人数背后的市场虽然比起外界的市场要小很多，但依旧不容小觑。”
“因为社会上人数虽多，但除开大量的农村人数，底层没有点外卖倾向的人，真正能够形成市场的人数并也就是这个数字的几倍。”
“而高校生，消费水平是在社会平均消费水平之上的。”
“只要我们能够完全拿下这块市场，形成自留地，就能吃得很饱了，退一万步讲，将来向外拓展也并不是不可能。”
马文武认真思考了一下，“我明白了，但还有一个疑问，如果这个时期美团和饿了么也进入我们校园内部……毕竟他们也能让学生点外卖，让学生做骑手啊，我们又怎么应对？”“所以在校园这个领域，无论是美团将来转型做外卖，还是饿了么进入其中，相比于我们，优势都没了。”
“因为高校内部的管理规定，不允许外界的电瓶车随意进入，而且骑手又很难固定，他们的配送优势没了。”
“而美团虽然有店家，但他们除了需要面对跟饿了么一样的问题，他们在商家和客户上的优势也没了，毕竟他们还没有做细分，学生要在所有商家里挑出校园商家，本身就是一种时间成本。”
“初期的竞争是不可避免的，第一点是，我们要快，第二点是要专，第三点是精！”
“快就是，趁着饿了么和美团都没有反应过来，迅速铺开，形成规模，重点是养成客户的习惯，一旦形成习惯了，就有护城河了，他们后期只能通过烧钱来抢用户，成本很大，当他们发现得不偿失的时候，就会放弃了。”
“专就是要针对性迎合学校内部的环境，学生骑手，点外卖的学生以及学校商家多方的痛点来设计UI，配送流程，还有骑手的认证啦，配送等等环节，要迎合学校的管理……这是学长在算法技术能力上也好，做课程表时积累的经验也好，都能领先他们一大截，我相信没问题的。”
“然后精就是在以上两个方面的基础上，进一步把服务做深做实，不断优化，相比于另外两个潜在的对手，我们的目标受众不同，那么很多地方他们是想不到也做不到的，这就是我们的优势。”
听了易阳的话，马文武点了点头，说：“之前我原本想的是等在东海大学，就把校外买纵向推向社会的，听了你的话，我决定就按你说的办，集中有限的成本，专注解决校园内部的外卖配送问题，横向专注于高校铺开！”
易阳笑了笑：“当初的校园网走向失败，有一个很大的原因就是盲目扩张，转型成人人网，放弃了自己原有的基本盘。”
顿了顿，易阳说：“几千万高校学生，还都是社会对新鲜事物接受度最高的一群人，要知道很多国家都没有真么多人呢，只要把他们伺候好了，就足够企业发展到一定规模了！”
马文武哈哈大笑，“对，你说的对，一定要用伺候的心态来对待他们，市场才会给予回报！”
马文武此时心情极好，他这学期过后就大四了，基本上没有课了，可以放开手脚大干一场。
而易阳还有些想法没有说出来。
外卖需要自行车或者电瓶车，饿了么美团初期在很多高校内部推广的时候，是让学生自己提供自行车的。
而他们一开始就可以给那些学生提供载具，就能领先竞争对手一大截。
另外……
定制自行车投放到高校里面，可未必只有骑手能用啊……
不必押金，只需要让马文武做一个学生认证，就能免押金使用自行车……
共享单车……
这一块，同样做一个自留地……