第一二六一章--火热办学

    第一二六一章--火热办学 (第2/3页)

    杨鸿儒是开学校的,不是开善堂的--教育和慈善永远不能合二为一!

    这所技校是属于对学生未来的一种投资,现在的烂仔在毕业之后可能成为一个对社会有用的人。

    学生们的监护人特别开心能有一所学校来接收他们的孩子--而且还不要钱!

    你说以后打工还债?

    那又如何?人家供你吃、供你穿、供你上学...你给人打几年工有问题吗?

    拜师学习都讲究三年学徒五年效力呢!

    杨鸿儒的技校只要毕业之后两年的部分工资,简直就是慈善!

    而且技校的毕业门槛很高,你什么时候有了在行业内立足的实力,学校才会给你发毕业证。

    毕不了业?

    没关系!校长爸爸养你!

    真以为学校是天堂了?杨鸿儒可没那么温柔啊!

    技校的管理是半军事化的!

    住宿标准化,行动统一化,他们没有专业的辅导员,取而代之的是各自专业的教官。

    没有严格的管理,这些小烂仔是不可能成材的。破鼓必须要用重锤才能敲响,没人逼着他们进步,他们真就只能原地踏步,最终沦为废人。

    学生们在就业指导老师杨萌萌的指导下,选择了各自心仪的专业。其中,学习电动车维修的六人、汽车维修的十七人、电脑编程的八人、厨师烹饪的九人、美容美发十九人、影视相关专业五十三人...

    因为人少地方多,学生们都能享受到单间、独立卫浴的待遇--以后学生多了可能就会出现四人、六人、八人一间宿舍的情况。

    但是现在肯定地方够用,一人俩屋都不是个事儿!

    水电费才几个钱?只要没有恶意浪费,杨鸿儒还是很乐意承担这比开销的。

    学校的上午是各专业独立进行的专业课教学,下午则是几个专业合并授课的文化课教学。

    文化课分为思想品德、法律常识、语言拓展。

    思想品德课旨在塑造学生健全人格,改正学生的各种不良习气;

    法律常识就是普法、懂法、用法

    (本章未完,请点击下一页继续阅读)