第八十五章 扶他上马

    第八十五章 扶他上马 (第2/3页)

在44个班,7040名学生计算,2.3%的转化率,最多也就能收162个学生。

    在许逸阳看来,这个转化率实在太低了。

    而且,还是分了六个班,一个班平均下来才二十多人。

    旁边英语课一个班一百六十人,张爱学一个班二十多人,这对他来说肯定也是个打击。

    许逸阳对这个奇低的转化率很是纳闷。

    于是他趁着课间和放学后,咨询了一些学生家长。

    这一问才发现,其实自己英语班的中学生,有一半以上都正在补习数学。

    而且,这些已经在补习数学的学生,几乎全都是跟着自己在学校老师补课。

    从家长的叙述中,许逸阳得知了一个最重要的原因:

    家长觉得,让孩子跟着学校的老师补习,能附带提升老师平时在学校对孩子的态度。

    因为老师对课外还跟着自己补习的学生,普遍都会额外照顾一些。

    这也可以理解,算是一种潜规则。

    老师自己也很清楚,开补习班,最好的生源就是自己的学生。

    所以他们也都在私下里积极开发自己学生的家长,能开发的都尽量开发完了。

    像张爱学这种,专门避开自己学生开补习班的傻子,实在是太罕见了。

    而且,许逸阳也知道,张爱学跟自己没法比。

    自己当初算是横空出世的英语天才,通过给外宾做翻译,锋芒一下子就盖过了所有的英语老师,这就是出道即巅峰,没人比得了。

    可张爱学没这个横空出世的机会。

    营州像他一样的数学老师,至少几十人不止,有的经验还比他丰富,还带着各式各样的荣誉称号。

    所以,张爱学毫无优势。

    虽说要收一百多个学生的话,也能让张爱学赚得比在学校多不少,但许逸阳还是觉得差点意思。

    他觉得,自己的英语班在策马狂奔,如果张爱学来了,只能一路小跑,他肯定也很难受。

    所以,自己必须得想办法扶他上马才行!

    可是,没有任何优势的情况下,怎么扶呢?

    现在想想,当初林天怡面临的困扰,应该跟自己现在一样。

    她当时的解决方法,是伪造马明明的简历,但自己肯定不能这么做。

    想到这,许逸阳忽然想,干脆自己先去挖一个名气更大的数学老师过来,把张爱学跟他捆绑在一起销售,等张爱学把自己的名气打出去,就能够独当一面了。

    上辈子,许多名师班都是这样的操作模式。

    比如某知名钢琴家的名师班,一期二十节课,学费三万,该知名钢琴家亲自教授的课程可能只有一节,剩下的全是由有实力但没名气的老师代替。

    这样,名师省事又不少赚,没名气的老师也有了露脸的机会,等名师班结束之后,也能从名师班的学员中,转化一部分到自己这。

    于是,他找到张爱学,问了他一个问题:“张老师,咱们齐鲁,哪个数学老师的影响力最大?”

    

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