006再遇
006再遇 (第1/3页)
高洋是衡川一中数学组组长。
去年带过高一年级数学竞赛班。
“校长,”高洋推门进去,胖胖的脸上迟疑着,问他,“您需要我批什么卷子?”
徐校长拉开第一格抽屉,从里面拿出一本书。
是《追风筝的人》。
书侧有暗红的印记,像是干涸的血。
徐校长伸手拂了拂封面。
微微低着头,手指停留在书封上,从书里面抽出一张卷子,指尖似乎还透着不明显的苍凉。
“你看看。”徐校长把卷子递给高洋。
卷子折叠的很整齐,有些旧。
打开后卷面有压不平的细微皱褶,似乎被人揉成一团过。
高洋看着这卷子,很明显的一愣。
这是去年的国际奥赛卷,高洋去年带奥数班,做过不少题,这套卷子他对着答案做了三遍才弄清楚。
第一眼看到的是字,姿态横生,正倚交错,粗细变化明显的线条肆意挥墨,自成一调的字笔力沉敛。
从内到外的任情恣性。
即便是隔着一张卷子,高洋都几乎能看到写卷子的人是怎样拿着笔,凉薄又带着野得不行的狂,遥遥地朝他笑了笑。
奥数题是去年的国际数学奥林匹克竞赛题,并不在网上流通。
高洋去年研究过这套卷子,看起来很快,有很大一部分的解题思路跟他看过的答案不一样,可大方向是对的。
卷子上的题不多,但高洋硬是看了好长时间。
“我不太懂奥赛题,所以让你看看那孩子做得如何。”徐校长给高洋倒了杯茶,递过去。
高洋接过杯子,没有立马喝,只是拿着这张卷子,又珍视地看了许久。
“徐校长,这是谁做的?我们学校的学生吗?”
徐校长没有回答,他拿着茶杯,轻声问着,似叹息:“做得好吗?”
“何止是好,”高洋说着,语气遗憾,又带着几分探究,“若是早两年让我见到这个学生,奥赛的金牌肯定能捧回来。”
徐校长笑了笑,没再回答。
高洋忍不住又问,“是我们学校的吗?”
学校数学最出色的
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