第四百一十一章 贡献度
第四百一十一章 贡献度 (第1/3页)
破碎世界中的书籍看起来与一般意义上的书籍差别不大，只是外形更加典雅工整。书的材质并不一定是纸质，即使是纸质的也绝非一般纸张。
当然无论这些书籍看起来多正常，它们都是魔法书。
魔法书的内部并不是固定文字，其中隐藏着大量的魔法阵。观看魔法书的过程其实是一种在精神意识内部深度学习的过程，并不像表面看起来那么简单。
因此在深度学习魔法书籍内容时必须找到安全环境，否则只能以非精神意识状态进行学习，也就是让魔法书将内容像普通书籍那样显示出来。
非精神意识状态学习的效率很低。如果是在普通现代化社会这种速度还可以接受，但这里是破碎世界，是发展水平极高的艾尔地区，每个法师需要学习的魔法知识犹如汪洋之海无穷无尽，单靠正常学习速度一辈子都没有出人头地的机会，
在卓兰魔法学院图书馆进行学习的法师很多，年纪都不大，大都是年轻学生。卓兰魔法学院的图书馆有不同单独座位供这些人安全进行深度阅读学习，在这里他们不需要担心任何安全问题。
每个进入深度学习状态的法师都需要事先设定好计划阅读时间，到了时间安娜的分身自然会将他们从深度学习状态唤醒回来。
然而如果出现特殊情况，陷入深度阅读状态的法师可能无法被唤醒，这时候就需要图书管理员出手了。
图书馆中有管理手册，其中清楚记载许多无法从深度阅读唤醒的具体情况，还有各种对应处理方法。这些处理方法一般并不困难，只要是个法师就能做到，但安娜的分身却无法做到，因为她再怎么像人类，也不是人类。
如果发生实在无法处理的情况，图书管理员还要负责上报给馆长，交由馆长处理。
如今图书馆的馆长由校长伦恩兼任，当然一般情况不需要去麻烦他。
图书馆管理员其实是个闲职，有时候甚至十天半个月都碰不到一次需要出
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