第一百五十一章 本质 一
第一百五十一章 本质 一 (第1/2页)
日复一日的复习做题，做题复习。终于迎来了要考试的时间。
六月，已经是夏季了。
夏日的温度已经能够达到十多到二十多度，算得上热了。
高三年级的教室里，已经全是一片备战紧张的气氛了。
站在讲台上，班主任一脸慷慨激昂。
“这次我们一班一定要打个大胜仗！！其他几个班……我们可是……前阵子我从……得到消鬼……”
上面口沫横飞，不时拍得讲桌砰砰直响。
下面学生一脸木然。完全不为所动。能够上到重点高中的重点班级，班里的学生就算最差的拿出去，也比其他班级好很多，最起码也是前十名的层次。这样的水准，学生的思想自然异常成熟。
等到班主任即兴演讲发挥完毕，已经是十五分钟之后了。一群学生鸦雀无声的看着班主任满脸满足的迈着，他也是差生，复习的程度应该不高，和我相近，这样也可以相互讨论总比老被别人瞧不起来得好。”一个念头瞬间闪过方静心头，“而且还可以拉一些愿意加入的成绩差些的同学一起，大家遇到难题可以相互利用自己特长互相帮忙。既然那些高高在上的天才不愿意帮我们，我们自己也可以努力一把！”
她越想越觉得这个想法不错。现在像她们这样陷入困境的学生有不少。
没有学习好的牛人的帮助，他们就算自己解一道题，也需要近乎大半天的时间，在这种时间就是分数的最后复习阶段，越是这样，人心就越是焦急，就越恐慌担心自己落后别人太远。而越是这种心态学习，却反而越是落后别人越多。所以像陈运那样低声下气去求人的学生不在少数。一次次测验名次的耻辱感和高考这个人生转折点带来的紧迫，还有家人亲人，朋友同学等等社会关系带来的沉重期待和压力。压得这些重点班级学生几乎喘不过气。
林菲看她半天陷入自己的想法里，也就笑了笑，又开始拿出自己整理的知识点笔记本，一边自修真力一边进行下一个点的深化复习。所有知识点和该记忆的内容，他都记忆下来并理解了，所差舟仅仅是深化应用。
方静属于那种想到就做的激情型学生，
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