第二千一百八十五章 课文让家长们看得津津有味
第二千一百八十五章 课文让家长们看得津津有味 (第2/3页)
所有的家长们无不摇头晃脑，吟诵出声，越读越是觉得韵味无穷，还有一种哲理蕴含其中。
这种简单而又韵味无穷，还蕴含着某种哲理的诗，让孩子们学习和掌握，简直是再合适不过了。
无数的家长们感慨连连。
“又是一首适合孩子们学习的，极好的诗！如果我小的时候能读到这样的诗，说不定便会激发我对诗词产生强烈的兴趣。现在，我或许已经是一名有名的大诗人了。”
“你还别说，还真是有这种可能的，这样的诗如果能够早出现十几、二十年，现在或许会多出不少的大诗人。我们小的时候也学习诗，但那些诗实在是难以让小小的我们，对诗词产生多大的兴趣。”
“小时候学过的诗，我倒是还记得，和李凡先生的这几首诗比起来，差距实在是太大太大了。我们小时候就学习那样的诗，现在想起来还真是可怜。”
“所以说，现在的适龄孩子们，以及以后的孩子们，都是极为幸福的。”
“……”
……
家长们在感慨，韩忠、白易、柳元三位大诗人也同样在感慨。对于李凡的诗才，他们实在是不知道该怎样评价了。
对于李凡来说，写出一首好诗，似乎就像是喝水走路一样简单，这要怎么评价？应该说点什么？
……
李凡这一次一共写了七首古诗，除了前面三首之外，还有第四首《所见》。
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”
第五首《画鸡》。
“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
生平不敢轻言语，一叫千门万户开。”
第六首《山行》。
“远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
第七首《宿新市徐公店》。
“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
七首诗，每一首都简单而韵味十足，对于孩子们来说，这是适合他们学习的最好的诗，即便是对于成人们来说，也是值得细细品味的经典之作。
以韩忠、白易、柳元为首的诗人，以及所
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