第53章 指挥官学习（上）
第53章 指挥官学习（上） (第3/3页)
护下，盘膝而坐，手上则奋笔疾书，将图特摩斯三世的英勇事迹书写在了纸草纸上。他知道，自己的这段描写将会被刻在不久后会竖立在此的纪念碑上，而这段文字也会随着纪念碑永远地被子孙后代所熟知。
迦南人在埃及人的凶猛的攻势下很快就溃败了。那些王子们在埃及人还未来到面前的时候就早早地丢下了自己的武器跪着将手举起在头顶表示了投降，而那些士兵则是飞快地转身向后跑，他们将自己的武器及辎重统统留给了埃及人。离美吉多城最近的士兵则迅速地开始攀爬城墙，想立刻躲进城中。守在城上的迦南人起初还会用长矛挑下试图爬上来的逃兵，可是随着越来越多的逃兵的出现，城墙上的守军也大批大批地加入了溃逃的队伍。埃及人胜利了。
“咚”的一声，希尔文的面前突然出现了一个对话框。“战例已经播放完毕，是否需要重新体验？”这时除了希尔文，战场上的所有人都保持着刚才的姿势停在了那里，就连风好像也停下了。
希尔文举手选择了对话框中的否。之后所有的一切都消失了，希尔文来到了一间空旷的教室，他的面前出现了一名教官：“希尔文学员，请告诉我，之前的那场战役，埃及人为什么最终取得了胜利？”
“因为埃及人出现在美吉多城前时，完全没有按照迦南人的预设模式，埃及人的出其不意使迦南人丧失了战争的主动权。”希尔文想了想回答对面的教官。
“很好，那么，埃及人为什么能做到出其不意呢？”教官又问。
“首先，埃及人做好了充分的战前的侦查，确切地掌握了敌人的兵力布置；其次，埃及人选择了一条看似是最危险的道路，而恰恰就是这样的道路不仅成为了最安全的通道，也为埃及人赢得了更多的时间，使战场的主动权始终保持在自己的手中。”希尔文慢慢地说。
“你说的不错，那你从这个战例中学到了什么呢？”教官接着问。
“出其不意，攻其不备。”希尔文简洁地答道。他记得这几个字好像出自起源星古代一个著名的军事家的著作。
差不多希尔文和教官之间进行了将近半个小时的对话，教室和教官也消失不见了，突然一个新的对话框弹出“学习进度已保存，当前已无新战例可以学习，是否回到第一个战例？”
希尔文选择了否。一直被戴着的头盔自动地分解，从他的头上消失，缩回了身后的椅背上。希尔文从学习椅上走了下来。他现在所在的地方是帝国舰队指挥官学校的一间教室，这里没有老师，所有的学员都通过模拟现实的技术重温那些人类历史上的著名战役，学习那些战役，并从中领悟战争的艺术。是的，这就是希尔文在帝国舰队指挥官学校需要学习的课程，在两年的学习中，所有的学员都将通过这种模拟战役在线的方式学习人类的战争史。这也是他们在这里学习的唯一一门理论课程。而另一门课程则是沙盘演练，属于实战操作课。但是无论战争史还是沙盘演练都没有真正意义上的教师，一个是虚拟的人工智能机器人根据设定的程序引导学员学习，一个则是学员之间利用所学到的理论知识进行对抗演练。
沙盘演练室其实更像一个游戏厅，一张方桌旁放着四把椅子，椅子都做成了模拟驾驶舱的样子，方桌很大，当学员进入模拟驾驶舱选择演练后，方桌上就会显示出三维的图形，它实时地向周围的观众展示当前的模拟战斗的场景。一般来说，最多可以同时有4个学员进行模拟对战，他们可以互相单独攻击也可以进行组队配合。而且，这里不仅仅只是给新学员练习，老学员也是在这里完成沙盘训练。根据规则，学员在沙盘演练每胜利一次都可以得到1点积分，随着积分的增加，学员在学习战争史时才会学到更多的战例。而且，如果想要毕业的话，不仅需要学完所有的战争史的战例（差不多有1000个战例，每增加10点积分可以获得100个新战例学习，新学员最初的时候自动享有100个学习战例），更重要的是，想要毕业的学员只有沙盘演练的成绩达到100点积分才有资格提出毕业申请。所以，无论什么时候，沙盘演练室中都有很多人在这里挑战。有些学员是和人工智能对战（每战胜人工智能一场可以获得0.5点积分，人工智能会根据学员的积点数选择对应的难度对战），有些则是和其他学员练习。
经过近2个月的学习，希尔文如今已经完成了所有的面向新学员开放的100个战例，这些战例他都学习了至少2遍直到自己真正完全地理解了战例中所要传达的战略意图，战术战法等。最先的100个战例基本上都是冷兵器时代的战争，而随着沙盘演练的积点分的增加，他将学习的战例也会越来越接近现代战争。“美吉多之战”是最初的100个战例中的最后一个。在完成该战例第3遍的学习后，希尔文决定要获得更多的新的学习战例。于是，他来到了沙盘演练室。