三五二七章 帝丹学园的不解之谜？
三五二七章 帝丹学园的不解之谜？ (第3/3页)
本小白合的一次“发飙”下，把校长和教导主任都叫过来，才得以缓解了这种情况
之所以发熟，自然还是为了让自己这些小姐妹们不受打搅，以及帮心爱老公“清理”障碍
虽然这根本就算不上障碍。（）
但有了校长和教导主任出面，也只是缓解了这种情况，还得不到彻底的根治，毕竟每个学
校里还有一些“刺头”学生，而且这些刺头还往往都是领导者，带着一帮子小弟到处搞事
当然，这种情况发生在别的学校，口能会行生出校园期凌之类的，但帝丹学园基本不会出
现这种情况，这些“刺头”顶多就是到处乱窜，不会动手，甚至连口头上都不会恶语相加
日实际上，如果他们取动于或者恶语相，及而还好解决了，虽单毛利三都能全给收拾理
可偏属那望020头就是趁下课时同米围有有热闹，这好像也没什么，县全连校规都没
有违背
但有意思的是，即便是这种无伤大雅的行为，最后也得到了了彻底的根治
没有人知道这是为什么，是知道自此之后，那些“刺头”就好像个一好学生，比谁都听语
这一点儿，让松本小百合非常费解，甚至还专门我到了那些“刺头”问询，但对方却统
口径，都说是忽然醒悟过来，当一名学生就好好好学习，只有好好学习，长大才能有本事。
.….
这种明显属于骗鬼的话，松本小百合怎么可能相信，但奈何也问不出什么，就只能作罢了
这件事，口能地要沦为帝学远的“个解之谜之了
不过呢，这个“不解之谜”的臭相，云风却是一清二楚，那是贝尔摩德施了一些小手段..
要知道那可是贝姐啊，她亲自出马，教育儿个刺头学生还不是于到措来
全于她为什么出手，还用问吗，肯定和小白合的“动机”一样，况且她也是帝丹的老师啸
.……“